Participation du Tchad au 3ème  comité d’orientation du Prep : Nazaire Ndorji pose les bases de l’éducation des populations pastorales

Publié le par Nouveau Courrier

Nazaire Ndorji pose les bases de l’éducation des populations pastorales  

Nazaire Ndorji, Secrétaire d’Etat du Tchad  au ministère de l’éducation National et de la promotion Civique, et le ministre béninois de l’Enseignement secondaire, technique et de la Formation professionnelle, Mahougnon Kakpo, ont procédé, mercredi 25 juillet à la clôture du 3e comité d’orientation du Programme régional d’éducation et de formation des populations pastorales en zones transfrontalières (Prepp) à Cotonou. Plusieurs décisions ont été prises pour parvenir à une meilleure intégration sociale, politique et économique des populations pastorales des zones transfrontalières. C’était en présence de Gaston Dossouhoui ministre chargé de l’Agriculture, de l’Elevage et de la Pêche, de Adoum Djimé, secrétaire exécutif de Cilss, du Dr Daouda Mamadou Marthé, ministre nigérien de l’éducation, des partenaires techniques et des cadres techniques.

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Participation du Tchad au 3ème  comité d’orientation du Prep : Nazaire Ndorji pose les bases de l’éducation des populations pastorales

 

Le secrétaire d’Etat du Tchad Tchad  au ministère de l’éducation National et de la promotion Civique et sa délégation ont participé de bout-en-bout aux travaux qui ont meublé les assises du 3ème  Comité d’orientation du Programme régional d’éducation et de formation des populations pastorales (Prepp) en zones transfrontalières (Prepp).

Au terme des travaux, la directrice de la Coopération suisse, Valérie Liechti, s’est dite satisfaite des résultats perceptibles du programme régional d’éducation et de la formation des populations pastorales (Prepp) mis en œuvre pour soustraire les communautés pastorales de l’analphabétisme endémique. Convaincu que l’approche du Prepp va apporter des solutions aux problèmes de transhumance en contribuant à un meilleur accès à l’emploi pour les jeunes à travers le développement de leurs compétences professionnelles, elle a félicité la Cedeao et l’Uemoa pour leur implication. Pour elle, l’éducation et l’intégration restent des enjeux majeurs dans les zones transfrontalières. « L’éducation à la base et la formation professionnelle du groupe cible sont très importantes pour la Coopération suisse », a-t-elle déclaré. 
Pour sa part, Nazaire Ndorji, Secrétaire d’Etat du Tchad  , a exprimé son satisfécit quant au bon déroulement de ces assises. Selon lui, la prise en charge de l’éducation et de la formation de ce groupe cible est essentielle pour parvenir à une transhumance apaisée. Pour lui, les démarches engagées par l’Association pour la promotion de l’élevage au Sahel et en savane (Apess) sont à saluer pour le règlement des conflits en milieu d’éleveurs pasteurs. Il souhaite que toutes les énergies soient mises en branle pour pérenniser les acquis du Prepp pour de meilleures perspectives pour la jeunesse en milieu d’éleveurs pasteurs. Selon le commissaire de la Communauté économique des Etats de l’Afrique de l’Ouest, Léopoldo Amado,  il faut satisfaire les droits et besoins éducatifs des populations pastorales en zones transfrontaliers afin de réduire la marginalisation sociale, politique et économique vécue par ces communautés. Le ministre de l’Enseignement secondaire technique et de la Formation professionnelle, Mahougnon Kakpo, s’est réjoui de l’honneur fait au Bénin d’accueillir cette rencontre sous-régionale qui a connu la participation des autorités venues du Burkina Faso, du Bénin, du Togo, du Mali, du Tchad, du Niger et de la Mauritanie. Pour lui, l’objectif visé par le Prepp est en parfaite adéquation avec la volonté des gouvernements, de la Cedeao et de l’Uemoa. Pour lui, l’avenir des jeunes pasteurs est un défi pour les gouvernements. Nazaire Ndorji, Secrétaire d’Etat a réitéré le vœu que les Etats africains prennent de façon expressive en charge l’éducation et la formation des éleveurs pasteurs largement exclus des systèmes éducatifs depuis des années. Cela permettra de résoudre beaucoup de problèmes qui sont restés sans solution en milieu pastoral.

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